さんすうセット
算数セット
小学1年生（2年生まで用いる場合もある）が数の概念などを学ぶために用いる教材のセット。おはじき、数え棒、おかね、数字カード、時計、九九カードなどがセットになっている。多くの場合、児童の混乱を避けるため使用する教科書に出てくるものと全く同じデザインのものが用意される。
こんなに立派だったっけ？って感じです。
けいさんかあど
けいさんかあど
たし算･ひき算の反復練習＜計算の習熟＞
・ たし算の反復練習…くりあがりなし５４枚、くりあがりあり３６枚
・ ひき算の反復練習…くりさがりなし５４枚、くりさがりあり３６枚
・ くりあがりのないたし算は、ほとんど問題はありません。即座に答えられ、しかも答えが書けるように練習します。くりあがりのあるものは、苦手なものを早く見つけて集中的に練習します。答えを言えて、しかも書けることが「できる」という診断のポイントです。
・ ひき算カードもたし算の場合に準じて利用します。
とけい
とけい
あまりパッとしない（笑）
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＜時間の概念の理解＞
・ 日常生活に関連付け、時刻・時間に関心を持たせるようにします。起床時刻、朝食時刻、登校時刻・・・など、時計を利用し、家族と協力して一日の生活ごよみを作りましょう。こよみができたら、起床―朝食の時間、朝食―登校の準備時間などの所要時間を時計の針を回して考え、生活ごよみの中に記入していきましょう。
・ ご家庭でも、規則正しい生活を送らせるため、自主的な生活を送らせるため、おおいにご活用ください。
かぞえぼう
かぞえぼう
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数をかぞえる練習
＜100までの数を理解する＞
・ まずは１０まで数えます。読み方とかぞえぼうをきちんと対応させて数えられるようにしましょう。以下、２０まで、３０まで、…と１００まで広げていきます。このときに、９の次は１０、というところで１０のモデルを活用して、１０づつの数の概念づくりも進めるようにします。また１０のモデルを使って１１･１２…、２１･２２･２３…などの数え方をする練習もしましょう。
ここまでのクオリティーではなかったけど、
全く別の用途で使ってましたよね（笑）
数えるとゆうよりは組み立てて遊んでた方が記憶にあります。
全く別の用途で使ってましたよね（笑）
数えるとゆうよりは組み立てて遊んでた方が記憶にあります。
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おかねセット
お金セット
メーカーによってはお金の絵が違うみたいですね！
使うたびにお金が無くなっていくんですよなぜか。
落とすと見つけられない…
使うたびにお金が無くなっていくんですよなぜか。
落とすと見つけられない…
両替遊び＜数字を理解する＞
・両替あそびをとおして、１０、２０、３０…や１００の構成をおしえましょう。
・「あとなんえんで１０円玉ととりかえられますか。」「１０円玉いくつと、あとなんえんのこりますか。」などの質問をとおして、数字の組み合わせや補数に対する理解を深めましょう。
おかね…
お札って入ってたっけ？！ってゆうくらい記憶にない（笑）
お札って入ってたっけ？！ってゆうくらい記憶にない（笑）
おはじき
おはじき
これ、一番よく使ってた気がする！
最近のお花のかたちはとてもおしゃれな感じになってますね！
最近のお花のかたちはとてもおしゃれな感じになってますね！
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ローズリー
それとも学校が使ってくれなかっただけなのか。
一番大事ですよね、ここの勉強って。